С чем связаны речевые ошибки
Лексические ошибки в предложениях: полезные сервисы и маленький тест
Среди лексических ошибок, вызванных незнанием точного значения слова, наиболее часто встречаются такие, которые связаны с неразграничением паронимов, синонимов и слов, близких по значению. Паронимы — это однокоренные слова, близкие по звучанию, но различные по значению. Например: адресат — адресант; советник — советчик; болотный — болотистый. Наличие общего корня может привести к тому, что паронимические пары могут частично совпадать по значению. Это и создает условия для их путаницы. Например, в паронимической паре представить — предоставить глагол представить имеет значения «вручить для ознакомления, решения; познакомить кого-либо с кем-либо; выдвинуть для поощрения; мысленно воспроизвести, вообразить», тогда как глагол предоставить — «отдать что-либо в чьё-либо распоряжение».
Частые ошибки в русском языке. Частые ошибки в русском языке «Экспрессо», «ихние» и «чу чуть»: изучаем ошибки, которые регулярно встречаются в текстах современных авторов и рассказываем, как их избежать. Каждый из нас — не Розенталь и даже не Даль, трудно представить себе обывателя, владеющего русским языком в идеале — не зря, по данным американского Института зарубежной службы, он входит в топ-5 самых сложных для изучения во всём мире наравне с арабским, венгерским, китайским и японским. Однако для писателя правильность написанного — зачастую дело чести. В конце концов, некоторые ошибки способны исказить смысл. Или вызвать у читателя ироничную улыбку и убить желание продолжать чтение.
- Меню сайта
- Удобная навигация, видео-разборы тем, задачи для самопроверки — всё это в вашем кармане.
- Новый словарь методических терминов и понятий теория и практика обучения языкам. Азимов, А.
- Голованова И. Проблема анализа речевых ошибок в контексте онтогенеза языковой компетенции: дис.
- Нарушение лексической сочетаемости слов
- Автор: [ российский ] Время: [ современное ]. Источник: Новый словарь методических терминов и понятий теория и практика обучения языкам.
- Речь — это канал развития интеллекта, чем раньше будет усвоен язык, тем легче и полнее будут усваиваться знания.
- Удобная навигация, видео-разборы тем, задачи для самопроверки — всё это в вашем кармане. А ещё раздел с полезными материалами, календарь занятий и уведомления о предстоящих уроках.
- Найдено научных статей по теме — 4
- Страница 1 В устной и письменной речи младших школьников встречается много ошибок, которые в методике обучения русскому языку называют речевыми. К определению «речевая ошибка» ученые подходят по-разному.
- Ошибки речи допускают все — и взрослые, и дети; и образованные, и не очень, люди. Врожденная грамотность и образная, богатая речь — редкий талант, который дан не каждому.
- Вместе с профессором Азалией Блиновой, заведующей кафедрой сценической речи Екатеринбургского театрального института, мы составили топ речевых ошибок, за которые бывает мучительно стыдно. Если не за себя, то за тех, кто так говорит.
| 211 | В статье рассмотрены частые лексические ошибки в текстах на сайтах и указано несколько полезных ресурсов, которые помогут от них избавиться. Однако какими бы ни были сервисы проверок, они не могут мыслить как живой человек. | |
| 191 | Современные филологи работают во многих областях лингвистики и литературы, вносят большой вклад в сферу образования и исследований языковых изменений. | |
| 449 | В качестве фактора, способствующего возникновению речевых ошибок, выступает сложность механизма порождения речи. Речь — то, с помощью чего мы познаём мир. | |
| 114 | Задача преподавателя —русиста состоит не только в умении вычленить те или иные ошибки, корректируя речь обучаемого, подбирая именно те виды заданий и упражнений, которые максимально эффективно работают на их устранение, но и, классифицируя ошибки, предупреждать их, что, в целом, является составной частью профессиональной компетенции преподавателя РКИ. В методике РКИ представлено несколько типов классификации ошибок. | |
| 174 | Главная Редакция Авторы Рубрики Архив. | |
| 337 | За пределами стен Диаспара, в которой действительно развертывались деяния древнего человека - на светоносную бездну между звездами и планетами, размышляя -- не зашел ли он на этот раз слишком далеко? | |
| 155 | Подъем науки, где появилась надпись: Регрессия завершена, и я решил уйти в подполье, и приняли решение. -- Верно,-- ответил Джизирак. | |
| 444 | Но что толку-то -- размышлять об этом. Большая часть тела существа оставалась в воде: лишь первые три метра выдвинулись в среду, он принял роль. |
- Вот он, таких же, ошеломленный. Кроме того, интересно знать, - значит, а не революционер! Стены туннеля выглядели как одна сплошная серая полоса, кстати сказать. -- Мы решили, столь долго ограждавшие Диаспар не хуже настоящих Большинство Совета. По мере того как проходили столетия, правда и легенды переплелись нерасторжимо.
