С чем связано задержанное развитие
Семейный центр неврологии и педиатрии предлагает вашему вниманию услугу по лечению и профилактике ЗПР у детей. Задержка психического развития ЗПР у детей - это нарушение в формировании и развитии психических функций и навыков ребенка, отставание от нормы психического развития в целом, или каких-либо его отдельных функций. В особенности детей с ЗПР входит не только психическое недоразвитие или замедленное развитие , но также и нарушения эмоционально-волевой сферы ребенка, задержки в интеллектуальном росте.
Дизонтогенез развитие: виды, признаки и особенности
К детям с задержкой психического развития ЗПР относятся дети, не имеющие выраженных отклонений в развитии умственной отсталости, тяжелого речевого недоразвития, выраженных первичных недостатков в функционировании отдельных анализаторных систем — слуха, зрения, двигательной системы. Дети данной категории испытывают трудности адаптации, в том числе школьной, вследствие различных остаточных явлений легких повреждений центральной нервной системы или ее функциональной незрелости, соматической ослабленности, церебрастенических состояний, незрелости эмоционально-волевой сферы, а также педагогической запущенности ребёнка в результате неблагоприятных социально-педагогических условий. Таких детей называют детьми с трудностями в обучении. В системе специального образования созданы классы и школы для детей с задержкой развития, специальные дошкольные учреждения, группы в массовых детских садах.
Овчинниковский пер. Записаться на прием Дистанционная консультация Часто задаваемые вопросы. Задержки психического развития - пограничные с умственной отсталостью олигофренией состояния, т. Задержки психического развития, связанные с незрелостью психики и мозговых структур, рассматриваются как отдельные группы состояний с патологией развития именно так они трактовались в МКБ-8 и МКБ-9 либо как синдром, входящий в структуру того или иного неврологического, психического или соматического заболевания МКБ Задержки психического развития, естественно, в качестве синдрома встречаются значительно чаще.
- Для продолжения работы вам необходимо ввести капчу
- Молодежная Рублевское ш.
- ЗПР как психолого-педагогическая категория используется только в дошкольном и младшем школьном возрасте; если к окончанию этого периода остаются признаки недоразвития психических функций, то говорят уже о конституциональном инфантилизме или используют иные адекватные ситуации термины.
- Наиболее активно нервная система ребенка развивается до лет и созревание мозга происходит не только под влиянием генетической программы, но и в значительной степени от состояния его здоровья.
Примером Д. Умственная отсталость. Для Д. Характерна мозаичность поражения, при которой наряду с дифицитарными функциями имеются и сохранные. Задержанное психическое развитие м. Задержка психического развития.